泉州晚报讯(融媒体记者陈森森)近日,下课铃声一响,丰泽区东星实验小学的课后服务课堂便墨香弥漫。孩子们团团围坐在画桌旁,铺好宣纸、手握毛笔,在运笔勾勒之下,闽南古厝飞檐、海丝风物景致一一跃然纸面。侨批背后的家国往事,也伴随着讲述声萦绕在课堂之中,这是该校探索“文艺两新+关工美育”课后服务新模式的生动场景。
2023年,丰泽区文联在该校挂牌设立“文艺两新”实践地,将优质的社会文艺资源引入课后服务课堂。该课程不局限于绘画技法训练,更深度挖掘本土文化内涵,将闽南古厝、海丝风物、侨批故事等乡土元素融入公益美育教学之中。授课老师立足地方文脉,手把手指导学生进行水墨创作与乡土主题习作,潜移默化地把家乡文化的种子播撒进孩子们的心底。
美育课堂的边界不限于校园教室。依托“五老”力量的引领,这项美育实践正向外延伸。学生们的作品走进展厅参与展览,实践活动也走进了乡村,此举打通了课堂学习、成果展示与社会实践的完整链条,有效补齐了学校课后服务特色美育资源的缺口。丰泽区关工委相关负责人表示,下一步将持续深化“文艺两新+关工美育”的协同育人模式,进一步整合盘活本土文艺力量,丰富课后服务美育课程供给,让更多青少年浸润在闽南文化沃土中,推动关心下一代工作落地见效。
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